Динамика общей успеваемости
(% учащихся, не имеющих «2» по итогам учебного года) за последние 3 года.
|
Общее количество обучающихся
|
2009-2010 уч. г.
3 класс
|
2010-2011 уч. г.
4 класс
|
2011-2012 уч. г.
1 класс
|
|
Число учащихся, освоивших государственные учебные программы
|
23
|
22
|
21
|
|
% учащихся, освоивших государственные учебные программы
|
100%
|
100%
|
100%
|
|
Число учащихся, оставленных на повторный год обучения
|
0
|
0
|
0
|
|
% учащихся, оставленных на повторный год обучения
|
0%
|
0%
|
0%
|
Динамика качества знаний учащихся
(% учащихся, имеющих «4» и «5» по итогам учебного года) за последние 3 года.
|
Общее количество обучающихся
|
2009-2010 уч. г.
3 класс
|
2010-2011 уч. г.
4 класс
|
2011-2012 уч. г.
1 класс
|
|
Число учащихся, получивших «4» и «5», от общего числа обучающихся
|
14
|
14
|
безотметочное обучение
|
|
% учащихся, получивших «4» и «5», от общего числа обучающихся по
|
61%
|
64%
|
безотметочное обучение
|
Уровень обученности и качества знаний по предметам
Русский язык
|
2009-2010 уч. г.
3 класс
|
2010-2011 уч. г.
4 класс
|
2011-2012 уч. г.
1 класс
|
|
обученность
|
качество
|
обученность
|
качество
|
обученность
|
Качество
|
|
23
|
23
|
22
|
22
|
21
|
Безотметочное обучение
|
|
100%
|
61%
|
100%
|
64%
|
100%
|
Математика
|
2009-2010 уч. г.
3 класс
|
2010-2011 уч. г.
4 класс
|
2011-2012 уч. г.
1 класс
|
|
обученность
|
качество
|
обученность
|
качество
|
обученность
|
Качество
|
|
23
|
23
|
22
|
22
|
21
|
безотметоч-ное обучение
|
|
100%
|
65%
|
100%
|
64%
|
100%
|
Литературное чтение
|
2009-2010 уч. г.
3 класс
|
2010-2011 уч. г.
4 класс
|
2011-2012 уч. г.
1 класс
|
|
обученность
|
качество
|
обученность
|
качество
|
обученность
|
Качество
|
|
23
|
23
|
22 ч.
|
22 ч.
|
21 ч.
|
безотметоч-ное обучение
|
|
100%
|
100%
|
100%
|
100%
|
100%
|
Окружающий мир
|
2009-2010 уч. г.
3 класс
|
2010-2011 уч. г.
4 класс
|
2011-2012 уч. г.
1 класс
|
|
обученность
|
качество
|
обученность
|
качество
|
обученность
|
Качество
|
|
23ч.
|
23 ч.
|
22 ч.
|
22 ч.
|
21 ч.
|
безотметоч-ное обучение
|
|
100%
|
95,6%
|
100%
|
100%
|
100%
|
|
